Институт ценностно-
ориентированной

Психологии

Больше чем образование!

• дополнительное профессиональное образование
с возможностью получить диплом.
• курсы, тренинги, марафоны;

идёт набор на 2023-24 год

Институт ценностно-
ориентированной

Психологии

Больше чем образование!

• дополнительное профессиональное образование с возможностью получить диплом.
• курсы, тренинги, марафоны;

Видео об обучении

идёт набор на 2023-24 год

Об обучении в Институте ЦОП

Обучающие программы

Выбирай обучение на свой вкус!

Наука жизни
Личная эффективность

Базовый курс / онлайн

Профессионал
Практикующий психолог

Продвинутый курс / онлайн

Ценностно-ориентированная
Гуманная педагогика

Продвинутый курс / онлайн

под руководством Шалвы
и Пааты Амонашвили

Бесплатный вводный курс

В духовно-ориентированную психологию

Профессия «психолог-консультант» с новым научным подходом в области психологии и психотерапии

Базовый курс

НАУКА ЖИЗНИ

Курс личной эффективности

Для тех, кто хочет повысить свою личную эффективность и обрести новые возможности в жизни

26 октября 2024
старт обучения

1 год + Сертификат

Углубленный курс

Лидер своей жизни

Для тех, кто хочет получить углублённое базовое психологическое образование и более точно понять методику ЦОП

2 года + Сертификат

Продвинутый курс

ПРОФЕССИОНАЛ

Для тех, кто хочет получить профессиональное психологическое образование и начать практиковать методику ЦОП

26 октября 2024
старт обучения

3 ГОДА + ДИПЛОМ Института ЦОП
(Психолог)

Бесплатный вводный курс

Наука жизни: личная эффективность

Фундаментальные знания о том, как по настоящему стать счастливым и успешным человеком

Ценностно-ориентированная

ГУМАННАЯ ПЕДАГОГИКА

Полный курс под руководством Шалвы и Пааты Амонашвили

Для тех, кто хочет получить профессиональное образование в области гуманной педагогики

26 октября 2024
старт обучения

1 ГОД + СЕРТИФИКАТ + ДИПЛОМ
Академии Педагогического
искусства Амонашвили

Программа обучения по годам

Предмет — Основы консультативной психологии

Тема: Концепция ЦОП
Концепция взаимоотношений человека с жизнью. Основа ценностной-ориентированной психологии. 5 шагов метода ЦОП.

Тема: Основы личной практики по методу ЦОП
Позиция ученика. Метод «ценностно-ориентированный подход». Демонстрация ключевых шагов метода.

Предмет — Психодиагностика

Тема: Три энергии природы
Режимы функционирования внешнего мира. Как они влияют на человека и каковы возможные последствия. Как повысить уровень жизни (качество жизни).

Тема: Эмоциональный интеллект
Эмоции человека. Эмоциональный интеллект. Кувшин любви. Языки любви.

Тема: Трансактный анализ
Эго-состояние: Родитель, Взрослый, Ребенок. Баланс. Выход во взрослую позицию.

Тема: Ложные и истинные модели взаимоотношений
Треугольник Карпмана: Жертва- Агрессор — Спасатель. Выходы из треугольника.

Тема: Ложные и истинные мотивации
Позиции в сознании: Контролирующий, Наслаждающийся, Благодетель. Формирование истинных установок

Предмет — Психология личности

Тема: Теория строения личности
Структура личности: чувства, ум, интеллект, бессознательное, кармическое тело, душа, Сверхдуша. Периферийный и рациональный ум.

Тема: Долг в судьбе человека
Обязанности человека. Взаимосвязь обязанностей, их исполнения и судьбы. Какие обязанности самые приоритетные.

Предмет — Психология отношений

Тема:Наука взаимоотношений
Тема:Навыки успешной коммуникации
Принципы построения взаимоотношений. Типы коммуникаций. «Я»-сообщение. Обратная связь. Виды слушания. Отношения с равными, старшими, младшими и баланс.

Предмет — Психотехнологии личностного успеха

Тема: Реализация миссии
Раскрытие и реализация предназначения. Законы и практика по раскрытию предназначения.

Тема: Предназначение человека
Понятие предназначения. Подходы к предназначению. Предназначение на разных возрастных этапах. Предназначение и таланты. Предназначение и социум. Раскрытие предназначения.

Тема: Личная миссия
Миссия как движущая сила жизни. Матрица управления временем. Прокрастинация и прокрастинаторские петли. Пожиратели времени. Круг влияния и круг забот. Формулирование миссии.

Тема: Тренинг «Преодоление ограничивающих убеждений»
Снятие препятствий, не дающих реализовать предназначение.

Тема: Практика в группе под руководством куратора

Предмет — Психология развития и возрастная психология

Тема: Сила рода
Законы родовой системы. Мужской и женский принципы. Законы воспитания и родовое наследие. Традиции, культура и цивилизация в свете родовой системы.

Тема: Родовая система
Формирование принятия своего Рода и себя в в этом Роду. Взаимосвязь принятия и отдачи – что я даю, что дает мне Род.

Тема: Возрастная психология
Динамика развития человека от рождения до старости: потребности, кризисы, переходы, задачи. Психологический возраст.

Предмет — Психология семьи

Тема: Психология семьи
Принципы формирования отношений. Составляющие отношений. Этапы
развития семьи.

Предмет — Гендерная психология

Тема: Гендерная психология мужчин и женщин
Мужская и женская природы: задачи и функции. Ключевые качества мужской и женской природы. Методы гармонизации.

Предмет — Менеджмент

Тема: Основы эффективного планирования
Уровни Мечты, Цели, Действия. Планирование от Общего к частному. Визуализация.

Тема: Основы тайм-менеджмента
Понятие тайм-менеджмента. Ключевые правила и законы тайм-менеджмента. Колесо Жизненного Баланса.

Предмет — Основы философии

Тема: Основы духовного мировоззрения
Понятие духовного мировоззрения. «Закон гармонии и полноты». Основные принципы Богоцентрической жизни. Выделенная доля. Свобода выбора. Противоречия. За пределами бессознательного. Технология одухотворения жизни. Единство живых существ.

Практическая работа в группе

Предмет — Психотехнологии самопознания

Тема: Вызовы современности
Определение человека. Изначальный и вторичный смысл жизни. Предназначение человека. Душа — Природа — Сверхдуша. Процесс деградации и процесс возвышения.

Предмет — История психологии

Тема: Исторические предпосылки ЦОП подхода
Место ЦОП подхода в истории психологии. Гуманистическая психология и ее развитие.

Предмет — Конфликтология

Тема: Конфликтология
Природа конфликта. Перманентные конфликты. Практика конфликта. Манипуляции и бессознательные программы. Ограничивающие убеждения. Выход за пределы бессознательных программ.

Предмет — Теоретические основы консультативной психологии

Тема: Базовые навыки консультанта
Основные навыки: Позиция. Настройка ума. Внимательное слушание. Сотрудничество. Творческий подход.

Предмет — Теория и практика обучения взрослых

Тема: Ведущий тренинговых групп
Основы тренинговой деятельности. Набор группы. Методология передачи знаний. Работа по готовому сценарию.

Предмет — Основы консультативной психологии

Тема: Коучинг как инструмент ЦОП консультирования
Структура коуч-сессии. Раппорт и контракт. Базовые инструменты и коуч-техники. Практика.

Тема: ЦОП. Навыки консультирования.
Методология ЦОП-подхода в психологическом консультировании. Описание метода ЦОП. 9 шагов (этапов). Практика.

Тема: Эриксоновский гипноз в ЦОП консультировании
Основы Эриксоновского гипноза. Теория и пркатика применения гипноза на определенных эапах ЦОП консультирования.

Предмет — Педагогическая психология

Тема: Педагогическая психология
Системы педагогики. Педагогические убеждения. Концепция педагогической веры. Внутренняя свобода ребёнка. Воспитание совестливости ребёнка. Эмоциональное здоровье ребёнка.

Предмет — Психодиагностика

Тема: Практическая психология
Понятие «боли» в терапии. Детские травмы. Семейные установки. Родовые сценарии. Типы личности. Проекции. Перенос и контрперенос. Зависимость и созависимость в отношениях. Контрзависимость.

Предмет — Психотехнологии личностного успеха

Тема: Практика в группе под руководством куратора
Практическая работа в группе.

Предмет — Основы философии

Тема: Основы духовного мировоззрения
Понятие крайностей: привязанность и неприязнь, чрезмерно активная деятельность и отчуждение. Точка баланса. Практика баланса. Сотрудничество в совместном деле.

Предмет — Психотехнологии самопознания

Тема: Лидер новой эпохи
Типы и образы лидеров. Подмены в сознании лидера. Роль лидера.

Предмет — Маркетинг

Тема: Продвижение проектов
Методика продвижения проектов в соц. сетях и привлечения аудитории.

Предмет — Менеджмент

Тема: Управление проектами
Распределение ролей, планирование, подготовка и выполнение. Оценка рисков, анализа результатов. Освещение результата деятельности по проекту.

Предмет — Психотехнология командообразования

Тема: Групповой проект
Практика командообразования. Реализация образовательного проекта. Практика продвижения проекта. Презентационные навыки.

Тема: Принципы командной работы
Духовно-нравственные принципы взаимодействия в команде. Результаты/достижение цели, взаимоотношения в команде, духовно-нравственный уровень.

Предмет — Междисциплинарный экзамен

Тема: Аттестация

Предмет — История психологии

Тема: Исторические предпосылки ЦОП подхода
Взгляд на рождение метода ЦОП сквозь призму развития школ психологии. Основы личности, на которые опирается метод ЦОП.

Предмет — Экзистенциально-гуманистический подход

Тема: Гуманистическая психология: Маслоу и Роджерс
Гуманистическая психология: Маслоу и Роджерс

Тема: Экзистенциальная психология. Логотерапия Франкла
Экзистенциальная психология. Логотерапия Франкла

Предмет — Когнитивно-поведенческая психотерапия

Тема: Когнитивно-поведенческая терапия в работе консультанта
Мысли и убеждения — их влияние на поведение. Изменение дисфункциональных стереотипов мышления для решения проблем.

Предмет — Научно-исследовательская работа

Тема: Исследовательская работа «Основные направления в психологии и психотерапии»
История и постулаты: Психоанализ. Системный подход. Гештальтпсихология. Юнгианский анализ. Трансперсональная психология. Психосинтез. Транзактный анализ. Эриксоновский гипноз. Поведенческая психология. Гуманистическая психология. Психотерапия. Логотерапия и экзистенциальный анализ.

Предмет — Психотехнологии личностного успеха

Тема: Старт практики консультанта
Правовые основы деятельности консультанта. Первые шаги консультанта по организации частной практики.

Предмет — Психиатрия

Тема: Обзор пограничных расстройств и особенности взаимодействия с пограничной личностью.
Обзор пограничных расстройств и особенности взаимодействия с пограничной личностью.

Предмет — Маркетинг

Тема: Продвижение консультанта
Создание личного бренда психолога. Продвижение своего бренда в соцсетях.

Предмет — Психологическая супервизия

Тема: Основы супервизии
Виды супервизии и их особенности. Различные роли в супервизии. Правила ЦОП супервизии.

Тема: Практика по супервизии
Практика прохождения супервизии в супервизорских группах.

Тема: ЦОП групповая супервизия.

Тема: Коучинг групповая супервизия.

Тема: Основы личной терапии консультанта
Основы личной терапии консультанта.

Тема: Супервизия аттестационная
Экзаменационное прохождение супервизии.

Предмет — Психологическое консультирование

Тема: Ценностно-ориентированное консультирование
Практика консультирования. Оттачивание квалификации по каждому шагу метода.

Тема: Коучинг как инструмент ЦОП консультирования
Практика консультирования. Разбор инструментов и техник.

Тема: Метафорические-ассоциативные карты как инструмент ЦОП консультирования
МАК техники. Практика применение МАК в ЦОП консультировании.

Учебная практика. Практика консультирования. Курсовая работа.

Предмет — Квалификационный экзамен

Тема: Дипломирование (экзамен)
Сдача экзамена по билетам.

Предмет: Основы гуманной педагогики
Классическое педагогическое мировоззрение. Повышение качества образовательного процесса через изменение культуры педагогического мышления. Расширение педагогического сознания на основе допущений гуманной педагогики. Психология согласия: три стихийных страстях в ребенке (развитие, взросление, свобода). Мотивация учеников.Воспитание мыслящих учеников. Теория и практика построения уроков на основе гуманной педагогики. Методы гуманной педагогики для воспитательного и познавательного процесса. Система выращивания письменно-речевой деятельности у школьников. Отметка и оценка в познавательной деятельности школьника. Учитель гуманной педагогики
Преподаватель: Шалва Александрович Амонашвили, Паата Шалвович Амонашвили, Марина Игоревна Шишова

Предмет: Антология гуманной педагогики.
Суть и ценность антологии Гуманной педагогики. Педагогическое наследие классиков гуманной педагогики. Навыки правильного чтения.
Преподаватель: Шалва Александрович Амонашвили

Предмет: История Гуманной Педагогики.
Развитие идей гуманной педагогики в контексте зарубежной и отечественной педагогики. Формирование Учения гуманной педагогики в творческом дискурсе Ш.А.Амонашвили. Идеи гуманной педагогики в жизни и деятельности классиков.
Преподаватель: Михаил Викторович Бродский

Предмет: Педагогическая психология.
Основы и принципы воспитательного процесса. Эмоциональное здоровье.
Преподаватель: Алексей Анатольевич Бабаянц

Предмет: Гендерная психология.
Особенности воспитания мальчиков. Особенности воспитания девочек
Преподаватель: Алексей Анатольевич Бабаянц

Предмет: Детская психология
Дети в современном мире. Влияние современного индустриального общества на развитие ребенка и становление его личности. Роль воспитателя в современном мире. Закон духовной общности.
Преподаватель: Паата Шалвович Амонашвили

Предмет: Методология составления уроков в сфере ДО.
Преподаватель: Марина Игоревна Шишова, Марина Николаевна Абрамова

Предмет: Методология разработки учебных программ
Преподаватель: Елена Анатольевна Морозова

Предмет: Организация творческого образовательного пространства
Преподаватель: Игорь Александрович Киршин, Дмитрий Александрович Дмитриев

Предмет: Гуманно-личностный подход в различных сферах деятельности
Преподаватель: Елена Николаевна Черноземова, Евгений Александрович Мышкин, Ольга Михайловна Неклюдова

Предмет: Духовная основа педагогической деятельности
Духовные технологии, как инструмент наиболее эффективной реализации сути и смыслов педагогической деятельности. Призвание и миссия педагога.
Преподаватель: Энвер Хаджимуратович Измайлов

Предмет: Единство и разнообразие духовных путей.
Основные мировые традиции, религии, культуры. Их основные характеристики, ценности , уникальность. Как и в чем мы можем определить их единство? Уважение к различиям и сотворчество в единстве.
Преподаватель: Олег Александрович Еременко

Предмет: Системный подход в семейном консультировании
Использование метода в групповой терапии и индивидуальном консультировании. Системный подход в работе с родовой , семейной проблематикой.
Преподаватель: Дмитрий Георгиевич Пшонко

Предмет: Особенности консультирования в сфере детско-родительских отношений. Особенности консультирования детей разного возраста.
Преподаватель: Алексей Анатольевич Бабаянц

Предмет: Презентационные компетенции педагога
Преподаватели: Елена Анатольевна Морозова, Федор Александрович Базаркин

*при выборе специализации